Onsdag 22. maj 2013
|
Artikler:
Teknologidebat: Test dig selv, oktober 2011 Teknologidebat: Borgerinddragelse, juni 2011 Teknologidebat: Fedme som samfundsproblem, februar 2011 Teknologidebat: It og nye læringstilgange, november 2010 Teknologidebat: Teknologivurdering, september 2010 Følg med i Teknologirådets projekter |
Digitalt indfødte
De unge sætter elektroniske spor på nettet og udsætter sig selv for faren for misbrug af personlige oplysninger og overvågning – ligesom de voksne. Problemet er imidlertid, at børn og unge mangler tilstrækkelig viden om konsekvenserne af egne handlinger, når de gør brug af internettet og andre elektroniske medier. Teknologirådets kampagne for at få de unge til at udvise større omtanke, når de er på nettet, blev lanceret i april måned 2009 og vil løbe over de næste to år. I den periode vil lærere fra alle landets skoler kunne gøre brug af det undervisningsmateriale, der er rettet mod trinmål for undervisningen i de ældste folkeskoleklasser. Kampagnen har hentet inspiration fra en tilsvarende norsk kampagne, der ligeledes behandler temaer om IT-sikkerhed i forhold til personoplysninger, samt overvågning i samfundet. Samtidig slår kampagnen et slag for digital læring i folkeskolen. Den danske kampagne præsenterer et online, interaktivt magasin med titlen ’Du bestemmer selv’. Magasinet er designet i øjenhøjde med målgruppen og integrerer forskellige medier, herunder film, animation, lyd, online polls, og multiple choice tests. Et andet element i magasinet er muligheden for live, online videochat med en ungdomskonsulent fra Cyberhus som er tilknyttet Landsorganisationen Ungdommens Vel, og tilbyder rådgivning og kontaktskabende aktiviteter til unge. Teknologidebats fokusartikler fortæller om forskellige perspektiver i den aktuelle debat om unges it-brug, webetik og digital læring. Teknologidebat har taget den pædagogiske diskussion om it i undervisningen og behovet for kurser og ajourføring med to lærere fra Struer Østre Skole i Nordvestjylland, der begge brænder for at bruge it i deres undervisningen. Vi har talt med formanden for Skolelederne, Anders Balle om skolelederens rolle i udviklingen og formanden for Børne- og Kulturchefforeningen Per B. Christensen, der giver os et indblik i de it-udfordringer, skoler over hele landet står overfor. I ’Unge vil have kontrol’ har Teknologidebat taget temperaturen på de unges it-brug, og har her blandt andet fået medieforskeren Gitte Stalds bud på fremtidens unge mediebruger. I artiklen ’Cut and paste-generationen’ giver direktøren for Gyldendal Undervisning Mathias Bruun og Undervisningsministeriets chefkonsulent Lilla Voss deres bud på, hvad vi stiller op med en generation af digitalt indfødte, som behersker teknologierne, men også lever et udsat og vovet cybersocialt liv. Du kan også læse en reportage fra lanceringen af kampagnen ’Du bestemmer selv’ på Maglegårdsskolen i Hellerup, hvor der blev diskuteret web-etik på de unges præmisser. Teknologirådet har fået bistand fra en baggrundsgruppe bestående af: Se kampagnens onlinemagasin Sidst opdateret: 05-06-2009
|
Artikler i Teknologidebat nr. 2, 2009 Hvorfor ikke en Learning Facebook? Svært at holde it-følelelser varme En rumraket for forskere og fattige Teknologirådets kampagne omfatter et et online, interaktivt magasin, baseret på de nævnte tre temaer. Magasinet er designet i øjenhøjde med målgruppen og integrerer forskellige media fordelt over siderne, herunder film, animation, lyd, online polls, multiple choice test. |
