Undskyld, må jeg pille ved din hjerne?

Undskyld, må jeg pille ved din hjerne?

Hvad nu, hvis man i stedet for fængsel kunne behandle kriminelle ved at indoperere en chip i deres hjerne, så de ændrede adfærd?

Science fiktion? Tja, det er ikke virkelighed endnu. Men måske er muligheden ikke så langt væk, som man skulle tro. I dag er det muligt at indoperere en elektrode i hjernen, så personen selv fra situation til situation kan tilføre strøm til hjernen og påvirke sine bevægelser. Denne teknik bliver kun brugt i sjældne tilfælde til patienter med specielle sygdomme, men der er ingen tvivl om, at man med tiden vil finde frem til metoder der kan påvirke hukommelse og følelser ved hjælp af elektroniske og farmaceutiske hjerne-reservedele.

Inden for hjerneforskning er der kommet så meget ny viden, at det ind imellem kan være svært at fastholde overblikket. Det betyder også, at der er kommet en lang række nye teknikker til at analysere hjernen og til at behandle sygdomme.

Hvad er godt og hvad er skidt? Hvornår og hvordan er det i orden at påvirke hjernen og hvornår er det ikke? Hvad vil vi gerne have viden om og er det nogle gange rarere ikke at vide noget? Og i hvilken retning er det vigtigst at forskningen går?

Forskning og ny teknologi i forbindelsen med hjernen berører helt konkret vores følelser og vores tanker. Det er nemt at relatere til. Derfor er hjerneforskning en god case til at bringe tværfagligheden ind på så forskellige fag som biologi og filosofi, kemi og samfundsfag.

Opgaver: 4 forskellige forslag til undervisningsforløb af forskellig varighed.
Lærervejledning: Indhold, baggrund, fagbeskrivelser og kolofon.